Mais en juin et le mois d’août 2023, une nouvelle Le ministre a changé the politique à prévenir de nombreuses maladies trans et diversité des genres Les États membres doivent empêcher les élèves d’utiliser les noms et pronoms qu’ils ont choisis à l’école. Le défenseur provincial des enfants et des adolescents a émis de sérieuses réserves quant à la constitutionnalité des révisions apportées à la politique. et a fait recommandations que le ministre n’a pas mises en œuvre.
À l'été 2023, le ministre de l'Éducation et de l'Éducation de la petite enfance du Nouveau-Brunswick a modifié la politique de la province en matière d'orientation sexuelle et de genre - la politique 713. Ces modifications suppriment les protections accordées aux élèves transgenres et aux élèves issus de la diversité de genre et empêchent nombre d'entre eux d'utiliser le nom et les pronoms qu'ils ont choisis à l'école.
Ces modifications créent des règles différentes et restrictives pour les élèves transgenres et les élèves issus de la diversité de genre par rapport à leurs camarades. Cela constitue une discrimination à l'égard des élèves transgenres et des élèves issus de la diversité de genre et pourrait exposer ces jeunes à de graves préjudices, à des brimades et à des violations de leur vie privée - à la maison et à l'école.
Update: CCLA is pleased to claim victory and discontinue its Policy 713 challenge.
Pourquoi les changements apportés à la politique 713 posent-ils problème ?
Les opolitique originale 713 a été rédigée en 2020 afin de créer d’importantes protections pour la sécurité, la vie privée et l’inclusion des élèves 2SLGBTQIA+ dans les écoles du Nouveau-Brunswick. La politique 713 a été à l’origine créée en consultation des enseignants, des parents, des élèves, des experts et des acteurs de la communauté.
Ces ces changements apportés à la politique 713 violent les droits de l’homme. politique 713 violent les droits et menacent la sécurité et le bien-être des élèves transgenres et des élèves issus de la diversité de genre. De nombreux élèves peuvent choisir de se confier à leurs parents au sujet de leur identité de genre. Hependantpour d’autres élèves transgenres ou issus de la diversité de genre il n’est pas toujours possible de le faire en toute sécurité.Ces élèves courent un risque accru de décrochage scolaire, de fugue, d’automutilation et d’idées suicidaires. Ces risques ne sont pas négligeables.
Les professionnels de la santé, les experts en droits de l’homme, les éducateurs et les défenseurs de la jeunesse soulignent qu’il n’est pas dans l’intérêt des jeunes de les forcer à faire leur coming out à leurs parents avant qu’ils ne soient prêts.
Selon nos tribunaux, lorsque les gouvernements prennent des décisions concernant les jeunes, ils doivent le faire en tenant compte de leur « intérêt supérieur ». Les écoles doivent être des espaces sûrs, inclusifs et accueillants pour tous les élèves, en particulier ceux qui sont vulnérables et marginalisés. Pour certains élèves 2SLGBTQIA+, l’école est le seul espace sûr dont ils disposent.Ces élèves peuvent désespérément compter sur leurs pairs, leurs enseignants et d’autres membres du personnel de l’école pour leur fournir des ressources et du soutien.
Réponse de l'ACLC
L’ACLC a lancé un recours en justice contre ces modifications préjudiciables de la politique 713. Notre recours juridique soutient que le processus de modification de la politique par le ministre était fondamentalement défectueux et injuste. Le ministre n’a pas consulté de manière adéquate les experts en éducation, en médecine et en droit, ni les personnes directement concernées par la politique. Les modifications apportées à la politique 713 sont également contraires à la Loi sur l’éducationet à la loi sur les droits de l’hommeet violent la Charte à la liberté et à la sécurité de la personne, aux droits à l’égalité et à la liberté d’expression pour les élèves transgenres et de sexe différent.
L’ACLC continuera à défendre les droits et les libertés à travers le Canada. Tous les groupes marginalisés et vulnérables de ce pays peuvent avoir été confrontés à des préjugés et à des discriminations à un moment donné et ont droit à l’égalité et aux libertés fondamentales qui doivent être respectées. Les étudiants trans et de genre divers sont confrontés à la discrimination et ont le même droit à l’égalité et aux libertés fondamentales qui doivent être respectées.
”"Comme tous les groupes marginalisés et vulnérables de ce pays qui ont été confrontés à des préjugés et à la discrimination, les étudiants transgenres et de sexe différent ont un droit à l'égalité et à des libertés fondamentales qui doivent être respectées".
Harini Sivalingam, CCLA Equality Director (she/her)
Passez à l'action
Aidez l’ACLC à contester ces changements néfastes à la politique 713.
Signez notre pétition et demandez au gouvernement du Nouveau-Brunswick de respecter les droits des étudiants transgenres et de sexe différent.
La chronologie
Matériel et documents
- Avis – Demande de contrôle juridictionnel
- Affidavit à l’appui d’une demande de contrôle juridictionnel
- Avis – Demande de qualité pour agir dans l’intérêt public
- Affidavit à l’appui de la demande de qualité pour agir dans l’intérêt public
- Décision sur la qualité pour agir dans l’intérêt public
- Proposition pour une meilleure protection du dossier
- Décision sur le statut d’intervenant
- Mémoire du demandeur concernant le dossier
- Mémoire du requérant sur la bifurcation
- Motions de production (lien Dropbox)
- Avis de cessation d’activité
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