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Étant donné que la section Apprendre de TalkRights présente du contenu produit par des bénévoles de l'ACLC et des entretiens avec des experts dans leurs propres mots, les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement les propres politiques ou positions de l'ACLC. Pour les publications officielles, les rapports clés, les prises de position, la documentation juridique et les dernières nouvelles sur le travail de l'ACLC consultez la section In Focus de notre site Web.

 

Des solutions durables à la discrimination peuvent venir avec l'éducation et la recherche continue de connaissances et de compréhension. Comme le souligne Florence Ashley dans son récent article paru dans le University of Toronto Law Journal, malgré les meilleures intentions des législateurs, les lois ne sont pas des remèdes miracles. Ils sont contraints par des ensembles de principes qui leur créent des limites inhérentes. Les discriminations à l'encontre des individus non conformes au genre diffèrent très souvent des cas paradigmatiques d'imposition manifeste et intentionnelle d'un traitement différencié que l'on a tendance à envisager. Souvent, ils sont très subtils et effectués par des actions contextualisées que l'on pourrait personnellement ne pas considérer comme ayant des effets discriminatoires.

Cet article partage des données scientifiques sur des sujets liés aux discriminations auxquelles sont confrontées les personnes au genre non conforme. Notre espoir est que ceux-ci puissent alimenter la réflexion et donner une meilleure compréhension des problèmes rencontrés par les personnes de genre non conforme. Ici, nous proposons une multiplicité de sources scientifiques, dans le cadre d'une réflexion guidée évoluant à travers plusieurs problématiques affectant les individus au genre non conforme. Cela nous permet d'illustrer les idées émergentes sur l'identité de genre, la multiplicité des problèmes qu'elle met au premier plan ainsi que d'envisager les modes d'accompagnement proposés. Cela nous permet également de souligner l'importance de poursuivre les recherches pour approfondir notre compréhension de l'identité de genre et, en fin de compte, comment légiférer sur ces questions.

Un premier domaine qui devrait nous intéresser est le nombre de personnes de genre non conforme dans la population générale. Le fait de disposer de diverses mesures pour déterminer comment l'identité de genre est exprimée sur le spectre de genre souvent cité donne un aperçu utile de la manière dont le genre peut être caractérisé et, en fin de compte, de la manière dont les paradigmes institutionnels doivent être modifiés. Il est important de noter ici que « genre non conforme » et « transgenre » ne sont pas synonymes. Une personne transgenre est une personne qui s'identifie comme étant du sexe opposé à celui qui lui a été assigné à la naissance. Quelqu'un qui est « non conforme au genre » est simplement quelqu'un qui s'identifie comme n'entrant pas clairement dans les catégories de genre binaires traditionnelles que sont « l'homme » et la « femme ». Compte tenu de cette différence, il est intéressant de noter que, selon le Williams Institute de l'Université de Californie à Los Angeles, alors que la population transgenre est actuellement estimée à 0,58 % de la population aux États-Unis, le pourcentage de la population qui identifie dans une certaine mesure le genre non conforme est beaucoup plus élevé - jusqu'à 27% chez les adolescents. Le Williams Institute déclare qu'il est probable que le nombre de personnes s'identifiant comme non conforme au genre augmentera probablement à mesure que le sujet deviendra moins tabou et que de plus en plus de personnes commenceront à utiliser l'étiquette. Cela expliquerait pourquoi davantage de jeunes s'identifient comme non conformes au genre. Ces données ont cependant des limites. Ce nombre est basé sur une auto-catégorisation des répondants dans différentes catégories allant de « très féminin » à « très masculin ». Cela nous donne une idée du nombre de personnes qui s'écartent à divers degrés des normes d'expression de genre, qui sont différentes de l'identité de genre, qui est le sens intrinsèque que l'on est un homme, une femme, les deux ou aucun. Par conséquent, ces données n'indiquent pas combien de personnes vivent avec une dysphorie de genre et pourraient donc être transgenres.

  1. Esther Meerwijk et Jae M Sevelius, « Taille de la population transgenre aux États-Unis : une méta-régression des échantillons de probabilité basés sur la population » (2017) 107 : 2 Am J Public Health e1, en ligne : .
  2. Bianca DM Wilson et al, Caractéristiques et santé mentale des adolescents au genre non conforme en Californie : résultats de l'enquête par entretien en Californie 2015-2016, (Los Angeles : The Williams Institute et UCLA Center for Health Policy Research, 2017).
  3. MB Deutsch, « Making It Count : Improving Estimates of the Size of Transgender and Gender Nonconforming Populations » (2016) 3:3 LGBT Health 181 en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27135657>.
  4. Christina Richards et al, « Non-binary or genderqueer genders » (2016) 28 : 1 Int Rev Psychiatry 95, en ligne : <https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.3109/09540261.2015.1106446?needAccess=true>.
  5. Chassitty N Fiani et Heather J Han, « Navigating identity : Experiences of binary and non-binary transgender and gender non-conforming (TGNC) adult" (2018) Int J Transgenderism, en ligne : <https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/15532739.2018.1426074>.
  6. Andrew R Flores et al, « Combien d'adultes s'identifient comme transgenres aux États-Unis ? (Los Angeles : The Williams Institute, 2016), en ligne : <http://williamsinstitute.law.ucla.edu/wp-content/uploads/How-Many-Adults-Identify-as-Transgender-in-the-United-States.pdf>.

La discrimination à l'encontre des personnes non conformes au genre a été documentée dans divers domaines, notamment dans l'emploi, la santé ou l'éducation. Comme indiqué ci-dessus, le problème de l'étude de la discrimination au sein de diverses arènes sociales est que la discrimination, plutôt que d'être manifeste, est souvent camouflée par des actes anodins. Il serait très utile de mener davantage de recherches dans ces domaines, ce qui permettrait de prendre des mesures au niveau local.

  1. Daphna Stroumsa, « The State of Transgender Health Care: Policy, Law, and Medical Frameworks » (2014) 104 : 3 Am J Public Health e31, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3953767/>.
  2. Albert Joseph et al, « L'identité de genre et la prise en charge du patient transgenre : un guide pour les non-spécialistes » (2017) 110 :4 JR Soc Med 144, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28382847>.
  3. Gilbert Gonzales et Carrie Henning-Smith, « Barriers to Care Among Transgender and Gender Nonconforming Adults » (2017) 95 : 4 Milbank Q 726, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29226450>.
  4. G Nicole Rider et al., « Utilisation de la santé et des soins des jeunes transgenres et non conformes au genre : étude basée sur la population » (2018) 141 : 3 Pédiatrie 1 <http://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/early/2018/02/01/peds.2017-1683.full.pdf>.
  5. Jaclyn M White Hughto, Sari L Reisner et John E Pachankis, « Transgender Stigma and Health : A Critical Review of Stigma Determinants, Mechanisms, and Interventions » (2015) 147 Soc Sci Med 222, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4689648/>.
  6. Anne Boland, « Dieu de la charnière : traiter les patients LGBTQIA » (2017) 62 : 5 J Psychologie analytique 688.
  7. Skylar Davidson et Jamie Halsall, « Inégalité des genres : personnes transgenres non binaires sur le lieu de travail » (2016) 2 : 1 Cogent Soc Sci, en ligne : <https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/23311886.2016.1236511>.

 

Il y a eu beaucoup de débats dans le monde universitaire ces dernières années, d'abord sur le rôle des préjugés « inconscients » ou « implicites » dans le traitement de certains groupes marginalisés par les institutions étatiques et leurs agents. Utilisé à l'origine pour tenter de déterminer l'existence de préjugés raciaux dans le traitement des Afro-Américains par le système de justice pénale, le test d'association implicite a été utilisé plus récemment pour considérer l'existence de préjugés sexistes et accessoirement, de préjugés envers le genre non conforme. De nombreux universitaires ont critiqué cette méthode comme étant trop imprécise et peut-être dangereuse, car elle s'apparente à « tenter de lire dans l'esprit d'une personne ». La norme dans les procès criminels étant celle de la preuve hors de tout doute raisonnable, beaucoup de scepticisme a été exprimé quant à la capacité du test à prouver l'existence de l'esprit coupable d'un accusé. De plus, dans ces cas, la régularité de la procédure limite naturellement l'utilité de ces tests. Bien qu'ils puissent montrer l'existence d'un parti pris chez une personne, cela ne signifie pas que le parti pris allégué était l'impulsion principale derrière une action. Cependant, dans les affaires civiles, notamment les affaires de discrimination, où le fardeau de la preuve repose sur la prépondérance des probabilités (c'est-à-dire que le cas du demandeur doit être plus probable qu'improbable), le test pourrait être utilisé comme un élément parmi d'autres pour renforcer son Cas. Les tribunaux ont déjà dû s'attaquer à la question de la partialité d'un juge président. Néanmoins, les tests d'association implicite, à notre connaissance, n'ont jamais été utilisés pour statuer sur une affaire à ce jour au Canada.

  1. Kelly Capatosto et al., État de la science : examen des biais implicites (Columbus : Kirwan Institute for the Study of Race and Ethnicity, 2017).
  2. John T Jost et al., « L'existence d'un biais implicite est hors de tout doute raisonnable : une réfutation des objections idéologiques et méthodologiques et résumé exécutif de dix études qu'aucun gestionnaire ne devrait ignorer » (2009) 29 R Organ Behav 39, en ligne : <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0191308509000239>.
  3. Brian A Nosek, Carlee Beth Hawkins et Rebecca S Frazier, « La cognition sociale implicite : des mesures aux mécanismes » (2011) 15 : 4 Trends Cogn Sci 152, en ligne : <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661311000167>.
  4. FL Oswald et al., « Prédire la discrimination ethnique et raciale : une méta-analyse des études sur les critères de l'IAT » (2013) 105 J Personality & Soc Psych 171.
  5. Gregory Mitchell & Philip E. Tetlock, « Loi antidiscrimination et les dangers de la lecture de l'esprit » (2006) 67 Ohio State LJ 1023.
  6. Miguel C Brendl, Arthur B Marksman & Claude Messmer, Comment fonctionnent les mesures indirectes d'évaluation ? Évaluation de l'inférence de préjugés dans le test d'association implicite, (2001) 81 J Personality & Soc Psych 760.

 

Enfin, le soutien aux personnes transgenres est vital. Les tentatives de suicide et des niveaux très élevés d'anxiété sociale sont connus pour être répandus chez les individus de genre non conforme. Le soutien de sa famille et de son entourage peut donc être d'une grande aide. Cependant, un changement au niveau sociétal semble nécessaire. De nombreuses études ont été menées sur le sujet. Néanmoins, davantage de recherches peuvent être menées sur les facteurs spécifiques qui conduisent à la diminution. De plus, bien que les thérapies dites d'affirmation de genre, y compris les chirurgies de réaffectation et les traitements hormonaux soient généralement associées à des avantages pour la santé mentale et à une diminution de la dysphorie, les taux de suicide chez les personnes transgenres restent très élevés, ce qui indique que d'autres facteurs ont un effet majeur sur leur bien-être général. -étant. Des recherches supplémentaires doivent être menées pour identifier ces facteurs.

  1. Cecilia Dhejne et al, "Suivi à long terme des personnes transsexuelles subissant une chirurgie de réassignation sexuelle : étude de cohorte en Suède" (2011) 6:2 PLoS One 1, en ligne :  https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5841333/.
  2. Riittakerttu Kaltiala-Heino et al, « Dysphorie de genre à l'adolescence : perspectives actuelles » (2018) 9 Adolesc Health med Ther 31, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5841333/>.
  3. Caitlin Wolford-Clevenger et al, « Le risque de suicide chez les personnes transgenres : un problème prévalent dans un besoin critique de recherche empirique et théorique » (2017) 4:3 Violence Gend 69, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5649411/>.
  4. Calvin Louis Gilbert, « Élargir les cœurs et les esprits : l'impact des interventions éducatives transgenres et non conformes au genre sur les connaissances et le confort des étudiants en soins infirmiers praticiens » (2016) Publications du projet de master du Collège des sciences infirmières et de la santé, Papier 5, en ligne : <https://scholarworks.uvm.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1004&context=cnhsmp>.
  5. Virginia P Quinn et al, « Profil de cohorte : Étude de la transition, des résultats et du genre (STRONG) pour évaluer l'état de santé des personnes transgenres » (2017) 7:12 BMJ Open, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5770907/>.
  6. Stephanie L Brennan, « Relation entre le stress lié au genre, les facteurs de résilience et la santé mentale dans une population transgenre et non conforme au genre du Midwest américain » (2017) 18:4 Int J Transgenderism 433, en ligne : <https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15532739.2017.1365034>.
  7. AA Owen-Smith et al, « Association entre les traitements de confirmation de genre et la congruence de genre perçue, la satisfaction de l'image corporelle et la santé mentale chez une cohorte d'individus transgenres » (2018) J Sex Med 591, en ligne : <http://www.jsm.jsexmed.org/article/S1743-6095(18)30058-4/fulltext>.
  8. Tiffany R Glynn et al. « Le rôle de l'affirmation du genre dans le bien-être psychologique des femmes transgenres » (2016) 3:3 Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity 336, en ligne : <http://psycnet.apa.org/buy/2016-21290-001>.
  9. Megan C Stanton, Samira Ali et Sambuddha Chaudhuri, « Prédicteurs du bien-être au niveau individuel, social et communautaire dans un échantillon américain d'individus transgenres et non conformes au genre » (2017) 19 : 1 Cult Health Sex 32.
  10. Ashley Austin et Revital Goodman, « L'impact de la connectivité sociale et de la stigmatisation transphobe intériorisée sur l'estime de soi parmi les adultes transgenres et non conformes au genre » (2017) 64:6 J Homosexuality 825, en ligne : <https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/00918369.2016.1236587>.
  11. Amaya Perez-Brumer et al, « Facteurs de risque au niveau individuel et structurel pour les tentatives de suicide chez les adultes transgenres » (2015) 41:3 Behav Med 164.
  12. Arnold H Grossman, Anthony R D'augelli et John A Frank, « Aspects de la résilience psychologique chez les jeunes transgenres » (2011) 8 J LGBT Youth 103.
  13. Jacob C Warren, K Bryant Smalley et K Nikki Barefoot, « Bien-être psychologique chez les personnes transgenres et genderqueer » (2016) 17:3-4 Int J Transgenderism 114.
  14. Stephanie L Budge, H Kinton Rossman et Kimberly AS Howard, « Coping and Psychological Distress Among Genderqueer Individuals: The Moderation Effect of Social Support » (2014) 8:1 J LGBT Issues Counseling 95.
  15. Nessa Millet, Julia Longworth et Jon Arcelus, « Prévalence des symptômes et des troubles anxieux dans la population transgenre : une revue systématique de la littérature » 18 : 1 Int J Transgenderism 27, en ligne < https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/15532739.2016.1258353?src=recsys>.
  16. Jake Pyne « « Être parent n'est pas un travail … c'est une relation » : Reconnaissance et connaissances relationnelles parmi les parents d'enfants non conformes au genre » (2016) 27:1 J Progressive Human Services 21, en ligne : < https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/10428232.2016.1108139>.
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  20. Rhonda J Factor et Esther D Rothblum, « A Study of Transgender Adults and Their Non-Transgender Siblings on Demographic Features, Social Support, and Experiences of Violence » (2008) 3:3 J LGBT Health Res 11, en ligne : <https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/15574090802092879>.
  21. Kristie L Seelman, « Recommandations des étudiants, du personnel et du corps professoral transgenres aux États-Unis pour l'amélioration des campus universitaires » (2013) 26:6 Gender & Education 618, en ligne < https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/09540253.2014.935300>.
  22. Tiffany K Chang et Y Barry Chung, « Transgender Microaggressions: Complexity of the Heterogeneity of Transgender Identities » (2015) 9:3 J of LGBT Issues in Counseling 217, en ligne : < https://www-tandfonline-com/doi/full/10.1080/15538605.2015.1068146>.
  23. Brett Genny Beemyn, « Rendre les campus plus inclusifs pour les étudiants transgenres » (2005) 3 : 1 J of Gay & Lesbian Issues in Education 77, en ligne : <https://www-tandfonline-com/doi/abs/10.1300/J367v03n01_08>.
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  25. Heidi M Levitt et Maria R Ippolito, « Being Transgender: The Experience of Transgender Identity Development » (2014) 61:12 Journal of Homosexuality 1727, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25089681>.
  26. CM Wiepjes et al, "The Amsterdam Cohort of Gender Dysphoria Study (1972-2015): Trends in Prevalence, Treatment, and Regrets" (2016) 15:4 J Sex Med 582, en ligne : <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29463477>.
  27. Linda W Wesp et Madeline B Deutsch, « Options de traitement hormonal et chirurgical pour les femmes transgenres et les personnes à spectre transféminin » (2017) 40 : 1 Cliniques psychiatriques d'Amérique du Nord 99, en ligne : <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0193953X16300727?via%3Dihub>.

Pour conclure, les progrès dans notre compréhension de l'identité de genre obligent à reconceptualiser ce que signifie être un homme ou une femme. Bien que ces paradigmes ne soient pas susceptibles de disparaître dans un avenir proche, ils sont certainement atténués et dilués à mesure que la non-conformité de genre devient plus répandue et reconnue. Les lois et les institutions qui pendant des siècles ont reconnu l'homme et la femme comme la dualité biologique essentielle chez l'homme doivent être modifiées en conséquence. La porte à un dialogue plus poussé sur ces questions doit être ouverte, pour encourager l'auto-éducation et la compréhension des diverses idées et concepts complexes en cause. Espérons que les sources fournies ici ainsi que d'autres analyses sur le blog TalkRights puissent espérer faire avancer cette discussion.

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