{"id":8559,"date":"2023-02-24T09:29:21","date_gmt":"2023-02-24T14:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ccla.org\/?p=8559"},"modified":"2023-02-24T09:34:41","modified_gmt":"2023-02-24T14:34:41","slug":"read-our-op-ed-inspired-by-freedom-to-read-week-by-cara-zwibel-director-fundamental-freedoms-program","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccla.org\/fr\/libertes-fondamentales\/lire-notre-editorial-inspire-par-la-semaine-de-la-liberte-de-lire-par-cara-zwibel-directrice-du-programme-des-libertes-fondamentales\/","title":{"rendered":"Lisez notre \u00e9ditorial inspir\u00e9 de la Semaine de la libert\u00e9 de lire par Cara Zwibel, directrice du programme des libert\u00e9s fondamentales"},"content":{"rendered":"
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Au printemps dernier, la maison de vente aux ench\u00e8res Sotheby's a vendu un exemplaire de Margaret Atwood Le conte de la servante <\/em>pour 130 000 USD. L'\u00e9dition sp\u00e9ciale n'\u00e9tait pas un manuscrit original. Il n'y avait m\u00eame pas d'autographe de l'auteur. Mais il avait une caract\u00e9ristique unique diff\u00e9rente. Cette version du livre \u00e9tait "incombustible" - fabriqu\u00e9e \u00e0 la main avec des mat\u00e9riaux ignifuges.<\/p>\n

La vente aux ench\u00e8res de cette \u00e9dition ignifuge unique \u00e9tait une collecte de fonds intelligente pour PEN America afin de "sensibiliser \u00e0 la prolif\u00e9ration des interdictions de livres et des ordres de b\u00e2illon \u00e9ducatifs dans les \u00e9coles am\u00e9ricaines \u00e0 l'\u00e9chelle nationale\u2026" Comme l'a not\u00e9 la page d'ench\u00e8res en ligne, les principaux objectifs de ces mesures ont \u00e9t\u00e9 le racisme, le genre et l'orientation sexuelle et des le\u00e7ons en classe sur ces sujets et l'histoire de l'in\u00e9galit\u00e9 sociale en Am\u00e9rique. En clair, ce sont les lois \u00ab ne dites pas gay \u00bb et les tentatives d'interdire la th\u00e9orie critique de la race dont vous avez peut-\u00eatre entendu parler dans la presse.<\/p>\n

Bien que le Canada n'ait pas connu ce genre d'activit\u00e9 dans la m\u00eame mesure, nous avons des probl\u00e8mes occasionnels au sujet du mat\u00e9riel de lecture auquel nous \u2013 et nos enfants en particulier \u2013 devrions ou ne devrions pas \u00eatre expos\u00e9s. L'an dernier, le conseil scolaire de district Upper Canada de l'Ontario a d\u00e9cid\u00e9 qu'Agatha Christie's Et puis il n'y en avait pas <\/em>ne devrait plus \u00eatre enseign\u00e9 sur la base de r\u00e9f\u00e9rences antis\u00e9mites dans le texte. Bien qu'il n'y ait rien de mal \u00e0 d\u00e9cider qu'un livre n'est plus pertinent ou engageant pour les \u00e9tudiants (comme le Conseil l'a fait ici), supprimer du contenu parce qu'il est controvers\u00e9 ou potentiellement offensant ne devrait pas \u00eatre la position par d\u00e9faut. Au lieu de cela, lorsque le mat\u00e9riel est consid\u00e9r\u00e9 comme engageant et pertinent mais suscite des inqui\u00e9tudes quant au contenu offensant, les \u00e9ducateurs devraient \u00eatre en mesure de choisir d'enseigner le mat\u00e9riel et de discuter des r\u00e9f\u00e9rences concern\u00e9es et de ce qu'elles disent sur l'\u00e9poque \u00e0 laquelle le texte a \u00e9t\u00e9 \u00e9crit.<\/p>\n

Les administrateurs du Chilliwack School Board de la Colombie-Britannique ont fait face \u00e0 un d\u00e9bat sur un livre - Tous les gar\u00e7ons ne sont pas bleus - <\/em>\u00eatre disponible dans une biblioth\u00e8que scolaire locale. Le livre est une histoire de passage \u00e0 l'\u00e2ge adulte sur une personne queer de couleur et, selon certains administrateurs, il contient un contenu sexuel inappropri\u00e9 pour les enfants et les jeunes. Les choses se sont tellement enflamm\u00e9es que certains administrateurs ont menac\u00e9 d'aller \u00e0 la GRC (pour ce qui n'est pas clair exactement) pour signaler un administrateur qui a r\u00e9sist\u00e9 aux appels pour retirer le livre de la biblioth\u00e8que.<\/p>\n

Cette semaine est la Semaine de la libert\u00e9 de lire, un \u00e9v\u00e9nement annuel pour r\u00e9fl\u00e9chir et r\u00e9affirmer notre engagement envers la libert\u00e9 intellectuelle. Comme beaucoup de libert\u00e9s dont nous jouissons dans une d\u00e9mocratie lib\u00e9rale relativement riche, la libert\u00e9 de lire est facilement tenue pour acquise. Lorsque je suis recroquevill\u00e9 avec un bon livre ou que j'en emprunte un \u00e0 la biblioth\u00e8que pour mes enfants, je ne pense g\u00e9n\u00e9ralement pas que c'est l'exercice d'une libert\u00e9. Mais c'est exactement ce que c'est - une libert\u00e9 d'apprendre des autres, d'explorer des id\u00e9es et de grandir en tant que personne. Et c'en est une que tout le monde ne peut pas exercer au m\u00eame degr\u00e9. L'acc\u00e8s au mat\u00e9riel n'est pas \u00e9quitablement r\u00e9parti. Ceux qui ne parlent pas l'une des langues dominantes du Canada auront moins d'options en mati\u00e8re de mat\u00e9riel de lecture. Et pour les d\u00e9tenus de nos prisons et prisons, le mat\u00e9riel de lecture peut parfois \u00eatre difficile \u00e0 trouver, malgr\u00e9 le fait qu'il offre des opportunit\u00e9s d'apprentissage, un lien vital avec le monde ext\u00e9rieur et aide les d\u00e9tenus qui peuvent faire leurs propres recherches et plaidoyers juridiques.<\/p>\n

Dans les \u00e9coles, l'acc\u00e8s au mat\u00e9riel d\u00e9pendra de la taille de l'\u00e9cole et de sa richesse relative, ainsi que de sa volont\u00e9 de mettre certains titres et auteurs sur ses \u00e9tag\u00e8res. Alors que nous faisons de la place pour des mat\u00e9riaux plus diversifi\u00e9s et inclusifs, nous devons nous m\u00e9fier des d\u00e9cisions qui pr\u00e9f\u00e9reraient voir un livre retir\u00e9 de l'\u00e9tag\u00e8re plut\u00f4t que discut\u00e9 et d\u00e9battu par les \u00e9tudiants. Bien que les actes manifestes de censure puissent \u00eatre rares, cela ne signifie pas que toutes les voix ont les m\u00eames opportunit\u00e9s d'\u00eatre entendues \u2013 ou que tous les auteurs ont les m\u00eames opportunit\u00e9s d'\u00eatre lus.<\/p>\n

\u00c0 leur cr\u00e9dit, certains essaient de changer cela. R\u00e9cemment, le conseil scolaire de district de Toronto a suivi l'exemple des conseils de district de York et de Durham en rempla\u00e7ant le cours d'anglais obligatoire actuel de 11e ann\u00e9e par un cours ax\u00e9 sur les voix des Premi\u00e8res nations, des M\u00e9tis et des Inuits. En lisant la litt\u00e9rature d'auteurs autochtones, les \u00e9l\u00e8ves acquerront une meilleure compr\u00e9hension des cultures et de l'histoire autochtones que celle \u00e0 laquelle leurs parents auraient pu avoir acc\u00e8s. Les livres nous offrent des avenues pour explorer des lieux, des \u00e9poques et des identit\u00e9s que nous n'aurions peut-\u00eatre jamais vus autrement. Il est important de profiter de la libert\u00e9 dont nous disposons pour nous engager dans cette exploration intellectuelle.<\/p>\n

Enfin, ce qui se passe au sud de la fronti\u00e8re ne peut \u00eatre ignor\u00e9. Notre propre gouvernement f\u00e9d\u00e9ral explore depuis un certain temps la r\u00e9glementation potentielle des espaces en ligne pour rem\u00e9dier \u00e0 certains des m\u00e9faits qui peuvent y prosp\u00e9rer. Bien que cela puisse signifier supprimer une partie du contenu que nous pr\u00e9f\u00e9rerions ne pas voir, cela risque \u00e9galement de balayer dans un univers beaucoup plus large de mat\u00e9riel qui apporte des contributions positives \u00e0 notre d\u00e9veloppement intellectuel. Nous ne devons pas perdre de vue le monde d'id\u00e9es et d'informations qu'Internet nous a ouvert. La libert\u00e9 de lire doit \u00eatre reconnue, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e et farouchement prot\u00e9g\u00e9e.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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\u00c0 propos de l\u2019association canadienne sur les libert\u00e9s civiles<\/h3>\n
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L\u2019ACLC est un organisme ind\u00e9pendant \u00e0 but non lucratif qui compte des sympathisant.e.s dans tout le pays. Fond\u00e9 en 1964, c\u2019est un organisme qui \u0153uvre \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du Canada \u00e0 la protection des droits et des libert\u00e9s civiles de toute sa population.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Pour les m\u00e9dias<\/h3>\n
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Pour d'autres commentaires, veuillez nous contacter \u00e0\u00a0media@ccla.org<\/u><\/a>.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Pour les mises \u00e0 jour en direct<\/h3>\n
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Veuillez continuer \u00e0 vous r\u00e9f\u00e9rer \u00e0\u00a0cette page<\/a>\u00a0et \u00e0 nos plateformes de m\u00e9dias sociaux. On est dessus\u00a0Instagram<\/u><\/a>,\u00a0Facebook<\/u><\/a>, Twitter<\/u><\/a> et Ciel bleu<\/u><\/a>.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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